【K12教育学*资料】[学*]广东省佛山市高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 受精作用导学_图文

发布于:2021-05-09 06:14:20

小初高 K12 教育学*资料 第 1 节 受精作用 班别: 姓名: 学号: 【学*目标】受精作用(Ⅱ) 【学*重点】1.利用模型建构来解释配子中染色体组合的多样性。2.受精作用的概念、特 点和意义。 【新课学*】 一、配子中染色体组合的多样性 1、请在下面空白的细胞中画出相应的染色体: 归纳总结:有关减数分裂产生配子的染色体组成情况(设某生物含 n 对同源染色体,不考 虑交叉互换) (1)一个精原细胞产生的精子种类数为 种; (2)一个卵原细胞产生的卵细胞种类数为 种; (3)一个雄性生物产生的精子种类数为 种; (4)一个雌性生物产生的卵细胞种类数为 种; (5)该生物产生的配子种类数为为 种。 2、配子中染色体组合具有多样性的原因有哪些? 原 因 小初高 K12 教育学*资料 小初高 K12 教育学*资料 1 : 。 原 因 2 : 。 二、受精作用 1、什么是受精作用?受精作用的过程如何?结果怎样? 2、减数分裂和受精作用有什么生物学意义? 【巩固训练】 1.某男子的一个精原细胞经减数分裂后形成的精子种类和数量各是( ) A. 2、4 B. 1、1 C. 1、2 D. 4、4 2.某正常男子的精原细胞经减数分裂后形成的精子种类和数量各是( ) A. 2、4 B. 223、无数个 C. 223、46 D. 246、无数个 3.进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图所示,图中①、②和 ③过程分裂表示( ) A.有丝分裂,减数分裂和受精作用 B.有丝分裂,受精作用和减 数分裂 C.受精作用,有丝分裂和减数分裂 D.受精作用,减数分裂和有丝分裂 4.如果有 15 个初级卵母细胞,5 个初级精母细胞,它们都正常发育并受精,最多能形成 的受精卵数目是 ( ) A.20 个 B.15 个 C.10 个 D. 5 个 5.下列各项中,能体现青蛙的受精作用实质的是( ) A.精子与卵细胞接触 B.卵细胞形成受精膜 C.精子头部进入卵细胞 D.精子核 与卵细胞核结合 6.进行有性生殖的生物,能保持前后代染色体数目的稳定,是由于有( ) A.减数分裂和有丝分裂 B.有丝分裂和受精作用 C.减数分裂和受精作用 D.无 丝分裂和有丝分裂 小初高 K12 教育学*资料 小初高 K12 教育学*资料 7.果蝇体细胞中有 4 对染色体,次级精母细胞中有同源染色体( ) A、2 对 B、4 对 C、1 对 D、0 对 8.一个含有 AA/、BB/、CC/三对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成四个精子,精子的染 色体组合可能是( ) A、 AB/C,ABC/,ABC,A/ B/ C/ B、 AB C/,ABC,A/BC,A/BC/ C、 ABC/,ABC/,A/ B/C,A/ B/C 9.请在下图的括号中填上相应的内容: D、 ABC,A/ B/ C/,A/BC,AB/ C/ 10.右图是某动物减数分裂形成精子过程中的一个细胞,请回答: (1)该细胞的名称是 ,所处于的时期 是 。 (2)图中有染色体 条,染色单体 条,DNA 分子 个。 (3)在形成精子的过程中图中的染色 体 和 , 和 一定要 分离进入到不同的细胞中去; 染色 体 和 、 和 , 和 、 和 可以 自由组合。 (4)此细胞完成第一次分裂后产生的子细胞的名称 是 。 (5)该动物的体细胞中的染色体数是 条,产生的精子中的染色体数 是 条。 必修 2 第 2 章 基因与染色体的关系 第1节 受精作用(P23~P26)——答案 小初高 K12 教育学*资料 小初高 K12 教育学*资料 【学*过程】 一、 1、 (1)2 (2)1 (3)2n (4)2n (5)2n 2、原因 1:减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体的自由组合。 原因2:减数第一次分裂的四分体时期(即前期),四分体中的非姐妹染色单体交叉互换。 二、 1、受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 受精作用的过程:精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,卵细胞的细胞膜会发生复杂 的生理反应,以阻止其他精子再进入。不久,精子的细胞核就与卵细胞的细胞核相融合, 使彼此的染色体会合在一起。 受精作用的结果:受精卵的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来自 精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。 2、减数分裂和受精作用的意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染 色体数目的恒定, 对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 【巩固训练】 小初高 K12 教育学*资料 小初高 K12 教育学*资料 1、A 2、B 3、C 4、B 5、D 6、C 7、D 8、C 9、 10、(1)初级精母细胞 减数第一次分裂四分体时期(前)期 (2)4 8 8 (3)在形成精子的过程中图中的染色 1 和 2 , 3 和 4 一定要分离进入到不同的细胞中去; 染色体 1 和 3 、 2 和 4 , 1 和 4 、 2 和 3 可以自由组合。 (4)次级精母细胞 (5)4 2 小初高 K12 教育学*资料

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